Textes fondamentauxTextes fondamentaux

ommet de la Terre RioSommet de la Terre Rio
Déclaration de RioDéclaration de Rio
Action 21Action 21

Conférence de JomtienConférence de Jomtien



    




    
    

Sommet de la Terre à Rio, juin 1992

Conférence des Nations Unies
sur l'environnement et le développement


Action 21

Section IV : MOYENS D'EXECUTION

Chapitre 36 : Promotion de l'éducation, de la sensibilisation du public et de la formation

INTRODUCTION

36.1 Education, sensibilisation du public et formation sont liées à pratiquement tous les domaines d'Action 21 et encore plus étroitement à ceux qui ont trait à la satisfaction des besoins de base, au renforcement des capacités, aux données et informations, à la science et au rôle des principaux groupes.

Le présent chapitre énonce des propositions dans leurs grandes lignes, tandis que des suggestions spécifiques relatives aux questions sectorielles sont formulées dans d'autres chapitres.

La déclaration et les recommandations de la Conférence intergouvernementale de Tbilisi sur l'éducation relative à l'environnement (*), organisée en 1977 par l'Unesco et le PNUE, contiennent les principes fondamentaux sur lesquels reposent les présentes propositions.

36.2 Les domaines d'action du programme décrits dans le présent chapitre portent sur les éléments suivants :

  1. Réorienter l'éducation vers un développement durable ;

  2. Mieux sensibiliser le public ;

  3. Promouvoir la formation.

Notes

(*) Conférence internationale sur l'éducation en matière d'environnement : rapport final (Paris, Unesco, 1978), chap.

DOMAINES D'ACTIVITE
36A : Renforcer la base scientifique d'une gestion durable

36B : Promouvoir l'intelligence des questions scientifiques

36C : Améliorer l'évaluation scientifique à long terme